Co doučujeme

Následující seznam rozhodně není úplným výčtem, spíše se jedná o seznam situací, se kterými máme největší zkušenosti. Výuku matematiky nabízíme od látky 8. třídy ZŠ, přes kompletní středoškolskou matematiku (včetně témat seminářů) až po bakalářskou (na některých školách i inženýrskou) matematiku v náročnosti obvyklé pro ekonomické a technické obory.

Doučování matematiky pro ZŠ

• příprava do hodin pro 8. ročník a 9. ročník ZŠ a tercii a kvartu na osmiletých gymnáziích
• příprava na státní přijímačky na SŠ
• příprava na školní přijímačky na SŠ, zejména na elitní pražská gymnázia
• rozšířování matematických dovedností
• příprava na matematiku prvního ročníku střední školy

Doučování matematiky pro SŠ

• doplnění znalostí ze ZŠ
• příprava do hodin ve škole pro všechny ročníky SŠ
• příprava ke státní maturitě z matematiky
• příprava ke školní maturitě z matematiky a ke zkoušce Matematika+
• příprava ke srovnávacím SCIO testům z matematiky
• příprava na přijímací zkoušky na VŠ zejména na ČVUT, VŠE a ČZU
• rozšiřování matematických dovedností
• příprava na matematiku na vysoké škole
• příprava na analytický oddíl testu Obecných studijních předpokladů (OSP) v rámci NSZ

Doučování matematiky pro VŠ

• ČVUT FA: Matematika I
• ČVUT FD: MA1, MA2, DADR
• ČVUT FEL: MA1, MA2, MA3, LAG
• ČVUT FIT: BI-ZMA, BI-LIN
• ČVUT FS: M1, M2 i M3
• ČVUT FSv: M1, M2 i M3
• VŠCHT: M1, M2
• VŠE různé matematiky
• UK různé matematiky ze všech fakult vyjma MFF
• ČZU M1, M2, EMM a různé další matematiky
• a další různé matematické předměty z dalších VŠ a VOŠ

Pokud jste nenašli svůj předmět, tak to nevadí. Vysokých škol působí v České republice velké množství a většina matematických předmětů napříč bakalářskými obory je si velmi podobná, takže není problém doučování udělat i pro ně. V případě pochybností nám můžete poslat mailem sylabus (osnovy) vašeho předmětu a my Vám obratem řekneme, zda pro vás můžeme výuku sestavit či ne.

Co nedoučujeme? Bohužel Vám nemůžeme pomoci s fyzikou, deskriptivní geometrií, a s předměty, ve kterých je matematika pouze okrajová, např. účetnictví. V současnosti také nemůžeme učit diskrétní matematiku a logiku (v náročnosti ČVUT a vyšší) a vysokoškolskou statistiku - tyto předměty sice ovládáme, ale zatím pro ně nemáme zpracované materiály a připravený koncept výuky.